François Feyler
Volume 44, N° 1, paru le 28 février 2007, page(s) 84-92
Présentation de l'article
À partir de l'exemple de l'information « pour et sur l'éducation », cette dernière étude aborde la délicate question de la compatibilité et de l'interopérabilité des langages documentaires, conditions d'un juste repérage de l'information pertinente dans des sources de plus en plus nombreuses et volumineuses. François Feyler explique ici que, lorsqu'on est confronté à une multiplicité de systèmes d'indexation, il faut envisager un système d'équivalences terminologiques entre les représentations de concepts présentes dans chacun des langages contrôlés, sans passer obligatoirement par une phase de modification de l'indexation initiale. Ce qu'illustre le projet OTAREN développé par le CNDP pour l'Éducation nationale.
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Présentation des auteurs
François Feyler est ingénieur d?études, chargé de mission « conception et maintenance du métalangage OTAREN » à la Direction des ressources et des technologies du Centre national de documentation pédagogique (CNDP), co-auteur de langages contrôlés élaborés au sein du réseau SCEREN-CNDP depuis les années quatre-vingt (Mémobase, MOTBIS). Il est aussi l?auteur de l?ouvrage L?analyse documentaire : résumer, indexer (1995) ainsi que des langages d?interrogation «Dico» (1996-2003). (francois.feyler@cndp.fr)
mise à jour le 12 mars 2008
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